Qué es Hero

Hero es un programa autoadministrable cuyo objetivo es promover conductas prosociales en niños y adolescentes basado en desarrollos científicos acerca de la prosocialidad y los factores que la favorecen.

No reemplaza otro tipo de intervenciones presenciales, sino que las complementan. A su vez, permite un mayor alcance de la propuesta alcanzando lugares que de otro modo se haría muy difícil y costoso. A su vez, brinda al equipo de profesionales información inmediata que permite avanzar con investigaciones y nuevos desarrollos.

No hay que temerle a la modalidad digital. La misma es muy familiar para las nuevas generaciones. Y el diseño de Hero incluye actividades que promueven los vínculos incluso mientras se lo realiza.

El usuario será recibido por un Sensei (un genio sabio) que intentará establecer un vínculo con el participante y será el que guíe las actividades. Las actividades que componen Hero invitan a reflexionar al niño o adolescente pensando en su vida cotidiana y sus vínculos reales; hasta brindándole la posibilidad de compartir con sus seres queridos y conocidos las tareas realizadas en el sistema. Varias de las actividades que contiene el programa están estructuras en forma de juegos para hacerlo más entretenido para los participantes.

De un modo simple, sencillo, y desde cualquier lugar y a toda hora (siempre y cuando se cuente con un dispositivo con acceso a internet y buena señal), Hero es un puente que ofrece la posibilidad de reflexionar y trabajar acerca de uno mismo y los otros, para luego promover acciones concretas con el objetivo de generar una sociedad más saludable para todos.

Cómo funciona

Hero está pensando para ser implementado en instituciones educativas como una intervención institucional con la finalidad de promover la preocupación social entre los niños y adolescentes.

Si usted está interesado en aplicarlo en su escuela, sólo tiene que contactarse con nosotros para que le facilitemos un código a la institución y la contraseña de acceso.

Quiénes somos

Este programa fue desarrollo en forma conjunta por investigadores del CIIPME-CONICET en colaboración con PsicoTech y la Universidad Austral.

Qué es CIIPME- CONICET

El centro Interdisciplinario de Investigación en Psicología Matemática y Experiemental (CIIPME), es una unidad ejecutora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Este instituto fue fundado en el año 1971 y tiene por objetivo realizar investigación científica con base teórico-empírica, en procesos básicos y sus aplicaciones, en psicología y ciencias afines; formar recursos humanos en investigación; realizar colaboración e intercambio científico-tecnológico a nivel nacional e internacional; comunicación científica y transferencia de programas, estrategias y tecnología a la comunidad.

http://www.ciipme-conicet.gov.ar/wordpress/

Qué es PsicoTech

PsicoTech es una organización que tiene como misión la investigación y el desarrollo de soluciones digitalestecnológicas e innovadoras orientadas a promover y potenciar el bienestar de los sujetos, organizaciones y sociedad en general. El objetivo general de PsicoTech es explorar los avances tecnológicos actuales y el impacto que estos tienen en las personas; buscando aggiornar las prácticas en salud mental a dichos cambios para de esa manera diseñar intervenciones éticas, legales y empíricamente fundamentadas.

http://psicotech.com.ar/

Qué es la Universidad Austral

Como institución universitaria se propone servir a la sociedad a través de la búsqueda de la verdad en todas sus dimensiones, mediante el desarrollo y la transmisión del conocimiento con visión universal. Esa perspectiva amplia de la realidad mueve a la institución a abrirse a los demás y a fomentar el espíritu interdisciplinario, característico del quehacer universitario, y un clima de trabajo que favorezca la interrelación de las personas.

La visión humanista de la Universidad lleva a enfocarse en la formación en virtudes con sentido profesional y social; virtudes como la honestidad, la amistad, la laboriosidad, el esfuerzo y el deseo permanente de aprender.

De esa manera aspira a que el talento personal de los miembros de la comunidad académica, sea acompañado por un liderazgo intelectual, social y público para proponer un aporte más humano que transforme la sociedad.

Se Impulsa el trabajo en conjunto entre la universidad y los diferentes actores de la sociedad a nivel local e internacional, generando un ámbito que esté constantemente aprendiendo y contribuyendo.

http://www.austral.edu.ar/

El equipo de investigación

Dra. Belén Mesurado

Licenciada en Psicología por la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino y Doctora en Psicología por la Universidad Nacional de San Luis. Actualmente es Investigadora adjunta de CIIPME-CONICET y profesora de la carrera de psicología de la Universidad Austral. Sus investigaciones están centradas en temas de Psicología Positiva haciendo especial foco en el desarrollo psicológico positivo en niños y adolescentes. Estudia los factores que promueven los estados mentales positivos como la experiencia de flow y las conductas prosociales o colaborativas.

Lic. María José Distefano

Licenciada en Psicología por la Universidad Católica Argentina. Profesora Adjunta en la Universidad Católica Argentina. Directora de PsicoTech. Lleva adelante investigaciones centradas en el diseño y desarrollo de recursos tecnológicos para salud mental, tanto como herramientas complementarias a los abordajes psicoterapéuticos actuales así como también como recursos de promoción del bienestar integral de las personas.

Dra. Gabriela Robiolo

Licenciada en Análisis de Sistemas, Universidad Católica de La Plata. Magíster en Ingeniería de Software y Dra. en Ciencias Informáticas, Universidad Nacional de La Plata. Profesora Titular full-time de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Austral. Sus investigaciones están centradas en el área de Ingeniería de Software, con experiencia en métricas, desarrollo de software Agil y estimación de software. También ha realizado contribuciones en el área de Ingeniería de Software Empírica. Lidera el grupo de desarrollo formado por los profesores: MBA Ing. Martín Salaberri, Ing. Kevin Stessens y Ing. Javier Isoldi y los alumnos.

Ing. Martín Salaberri

MBA. Program Manager en el Hospital Universitario Austral y profesor de las materias de Diseño de Sistemas, Ingeniería de Sistemas y Laboratorio III en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Austral.

Ing. Kevin Stessens

Ingeniero en Informática. Cofundador de E4E y Edvenio. Ingeniero de software en TekGenesis. En la facultad de Ingeniería de la Universidad Austral es profesor en las materias de Laboratorio I, Laboratorio III, Diseño de Sistemas e Ingeniería de Sistemas.

Ing. Javier Isoldi

Ingeniero en Informática. Ingeniero de software en TekGenesis. En la facultad de Ingeniería de la Universidad Austral es profesor en las materias de Laboratorio III, Diseño de Sistemas e Ingeniería de Sistemas. Y es profesor de diseño asistido y simulación electrónica en Instituto La Salle Florida.

Equipo Desarrollador
Federico Favale
Federico Ruiz
José Illi
Joaquín Nacht
Luciano Sartor
Nicolás Burroni
Santiago Fuentes
Tomás Battolla
Alejo Blasco (voz del sensei)

Contacto

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